教育部等七部委提出“实践教学改革是人才培养模式改革的关键环节”，作为青岛科技大学立校之基的化工与制药类专业，聚焦化工实践教学“工科软化”突出、产教需求脱节、育人体系碎片化等行业共性痛点，依托《基于工程能力培养的化工实践教学新模式研究》等2项省级教改项目，创新探索了“化工之星”赋能、虚实研用联动的化工与制药类实践教学体系。

图1教学成果简介图

（1）虚实融合筑平台，破解“工科软化”核心痛点

依托“化工之星”系列软件与国家级虚仿平台，构建“实体-虚拟-智慧”分层实验体系；建成数字孪生实训基地与国内首套半实物乙烯仿真工厂，形成递进式实训链条；联合龙头企业共建产业学院与实习基地，以真实场景强化学生解决复杂工程问题的能力。

（2）产教融合创模式，破解教产供需脱节难题

校企共建省级卓越工程师学院，以企业真实项目为载体实行双导师协同育人；以“化工之星”为依托打造“知识-能力双图谱”，构建“智慧教-个性学-多元评”教学闭环；搭建跨区域资源共享平台，实现人才培养与产业需求精准对接、同频共振。

（3）铸魂育人建体系，破解育训融合割裂短板

以“化工之星”自主创新历程铸魂赋能三全育人，实现价值引领与能力培养有机统一；构建“验证-转化-创新”三阶分层实验体系，递进式提升学生核心工程能力；打造校企联动项目驱动实战体系，全流程融入育人理念，实现专业能力与综合素养协同提升。

成果实施以来效果显著，近5年学生获得国家级、省级创新创业项目立项159项，获挑战杯大学生创业计划大赛金奖、中国国际大学生创新大赛产业赛道银奖等国家级、省级竞赛奖励300余项；获批国家级一流本科专业2个、国家级实验教学中心2个、国家级一流课程4门，省部级教学改革项目25项、教学成果奖6项，发表教改论文48篇；获评全国教育系统先进集体、黄大年团队等国家级、省部级荣誉30余项；自主研制化工单元实验设备30余套、单元操作仿真软件25套、化工过程模拟软件2套、远程智慧云实践平台2个，年均受益学生15000余人次。经过多年实践，学生创新实践能力全面提升，被20多家权威媒体报道，示范引领作用明显。